Школа логопеда
для детей в Минске
- стаж специалиста от 5-ти лет
- для детей от 3-х лет
- два филиала в Минске
Записаться на консультацию
Консультация
Почему нас выбирают ?
Квалифицированные и опытные специалисты
Наши специалисты имеют высшее профессиональное образование и
практический опыт более 15 лет.
Работа со всеми видами речевых нарушений
- диагностика речевого развития
- логопедический массаж
- коррекция звукопроизношения
- запуск речи
- развитие фонематического слуха
- развитие связной речи
- коррекция нарушений чтения и письма (дислексия, дисграфия)
Научный подход и авторские технологии
Мы используем современные технологии и собственные авторские
методики.
Удобный график работы
Мы работаем для вас ежедневно
с 08.00 до 20.00.
Благодаря этому вы можете выбрать удобное время для занятий.
с 08.00 до 20.00.
Благодаря этому вы можете выбрать удобное время для занятий.
Расположение в самом центре Минска
У нас два филиала по адресам
ул.Кульман 15 и ул.Червякова 64.
Если у вашего ребенка
один из этих случаев
- Плохо выговаривает, либо отсутвуют звуки Р, Л, Ж, Ш и другие
- Слабо развита связная речь
- Нарушена дикция
- Говорит "как маленький"
- Говорит короткими предложениями
- Нарушен грамматический строй
- Задержка речевого развития
- Нарушения чтения и письма
Приводите его к нам
и мы ему поможем !
Записаться на консультацию
Консультация
Кто будет заниматься
с вашим ребенком
Тишина
Татьяна
Алексеевна
Татьяна
Алексеевна
- Логопед / учитель-дефектолог с высшей категорией и стажем работы более 30 лет в детской поликлинике.
- Диагностика речевых нарушений у детей с определением дальнейшего образовательного маршрута.
- Обследование детей перед поступлением в детский сад, школу.
- Занятия по коррекции звукопроизношения. На занятиях использует логопедический массаж при показаниях. Сертифицированный специалист.
- Развитие фонематического слуха.
- Подготовка к школе
- Преодоление нарушений чтения и письма.
- Развитие артикуляционной и мелкой моторики.
- Развитие внимания, памяти, мышления.
Федосенко
Татьяна
Анатольевна
Татьяна
Анатольевна
- Два высших образования - психологическое и дефектологическое.
- Стаж в спецобразовании свыше 20 лет. Из них 15 лет в ЦКРОиР, в том числе в должности заместителя и директора.
- Работает со всеми видами речевых нарушений (кроме афазии), нарушением чтения и письма, ЗРР, трудностями в обучении, интеллектуальной недостаточностью и ТМНР.
- Проводит углубленную психологическую и логопедическую диагностику.
- Опыт работы в психолго-медико-педагогической комиссии более 10 лет.
Первое занятие - это всегда диагностика
Диагностика включает 2 самостоятельных раздела
Общая диагностика
- Память
- Внимание
- Счёт
- Мышление
- Общая и мелкая моторика
- Графомоторные навыки
Речевая
диагностика
диагностика
- Произносительная сторона речи
- Фонематические процессы
(слух и восприятие, звуковой анализ и синтез) - Лексический запас
- Грамматический строй речи
- Связная речь
- Артикуляционная моторика
(подвижность органов речи) - Чтение и письмо
Как проходит первое занятие?
Диагностика
Наш специалист проводит полный анализ речевых функций вашего ребенка
Консультация
Логопед-дефектолог
общается с родителями
в процессе диагностики
и отвечает на вопросы
План
Логопед-дефектолог с родителями составляет индивидуальную программу сопровождения ребенка
Запишитесь на первое
диагностическое занятие !
После него вы будете знать, как быстро ваш ребенок заговорит нормально.
Записаться на консультацию
Консультация
Стоимость наших услуг
Диагностика (40 минут)
40 BYN
Записаться
1 занятие (40 минут)
40 BYN
Записаться
1 месяц (8 занятий)
300 BYN
Записаться
Что у нас обычно спрашивают ?
Детский логопед - что это за специалист?
Детский логопед занимается различными отклонениями в речевой деятельности. Под этим подразумевается не только устная речь, когда ребенок не выговаривает какие-то звуки (фонемы), говорит слишком быстро или, наоборот, медленно, но и письменная речь - если он испытывает трудности с письмом.
Логопед обнаружит и откорректирует речевые дефекты у ребенка, а также вовремя предотвратит их возможное появление и обострение.
Что лечит детский логопед?
Логопед на самом деле не лечит, а занимается лечением различных патологий, связанных:
• со звукопроизношением (неспособностью произносить правильно определенные фонемы). Если звукопроизношение полностью нарушено, то налицо дислалия, если затруднено – паралалия;
• с различными нарушениями ритма. Когда малыш говорит чересчур быстро – это тахилалия, а если слишком медленно – то это брадилалия. Когда ритм речи нарушается из-за пролонгации звуков и избыточного их повторения, ставится диагноз логоневроз (заикание);
• с системными расстройствами, как со стороны произношения, так и смысловой составляющей (лексики, грамматики). Обычно подобные дефекты объединяют термином «Общее недоразвитие речи» (ОНР). Оно может выражаться в запоздалом развитии речи, неспособности четко сформулировать мысль и сделать ее понятной на слух;
• с задержками речевого развития (ЗРР);
• с полным отсутствием разговорной практики (алалия).
Детский логопед может помочь, если у школьника или дошкольника обнаруживаются:
• трудности с чтением или полная неспособность научиться читать (алексия);
• сложности с письмом (аграфия);
• неспособность к изучению арифметики и любым вычислениям (дискалькулия).
• со звукопроизношением (неспособностью произносить правильно определенные фонемы). Если звукопроизношение полностью нарушено, то налицо дислалия, если затруднено – паралалия;
• с различными нарушениями ритма. Когда малыш говорит чересчур быстро – это тахилалия, а если слишком медленно – то это брадилалия. Когда ритм речи нарушается из-за пролонгации звуков и избыточного их повторения, ставится диагноз логоневроз (заикание);
• с системными расстройствами, как со стороны произношения, так и смысловой составляющей (лексики, грамматики). Обычно подобные дефекты объединяют термином «Общее недоразвитие речи» (ОНР). Оно может выражаться в запоздалом развитии речи, неспособности четко сформулировать мысль и сделать ее понятной на слух;
• с задержками речевого развития (ЗРР);
• с полным отсутствием разговорной практики (алалия).
Детский логопед может помочь, если у школьника или дошкольника обнаруживаются:
• трудности с чтением или полная неспособность научиться читать (алексия);
• сложности с письмом (аграфия);
• неспособность к изучению арифметики и любым вычислениям (дискалькулия).
Чем детский дефектолог отличается от логопеда?
Существует миф, что логопед и дефектолог — разные профессии, но это не так. В Республике Беларусь это является единой профессией.
Когда нужна консультация детского логопеда?
Первый раз к логопеду детскому на консультацию рекомендуется прийти в рамках профилактического осмотра, когда малышу исполнится годик. На встрече врач оценит первые успехи ребенка в овладении языком, словарный запас которого к этому времени уже должен включать около 5-9 слов. К двум годам, согласно нормам, он обязан расшириться до 40-50 слов. Как правило, к этому времени в словарном багаже малыша появляются первые словосочетания и предложения. Четкости артикуляции в этом возрасте не придается первостепенного значения.
В 4-5 лет, придя к логопеду детскому на консультацию, ребенок уже продемонстрирует умение отвечать на вопросы, сочинять короткие рассказы, строить логические взаимосвязи. Логопеду нужно обязательно показаться и перед школой, это поможет оценить готовность ребенка к учебе и оперативно выявить и исправить возможные отклонения. Внепланово посетить врача нужно, если:
• младенец не гулит, не лепечет, не реагирует на обращения, голоса близких людей;
• вы постоянно замечаете сбои в разговоре сына или дочери;
• ребенок перенес какие-либо операции, затрагивающие лицевые мышцы, глотку, голосовые связки;
• после тяжелых черепно-мозговых травм;
• при ДЦП (церебральном параличе);
• на прием к логопеду малыша направили терапевт или невролог
В 4-5 лет, придя к логопеду детскому на консультацию, ребенок уже продемонстрирует умение отвечать на вопросы, сочинять короткие рассказы, строить логические взаимосвязи. Логопеду нужно обязательно показаться и перед школой, это поможет оценить готовность ребенка к учебе и оперативно выявить и исправить возможные отклонения. Внепланово посетить врача нужно, если:
• младенец не гулит, не лепечет, не реагирует на обращения, голоса близких людей;
• вы постоянно замечаете сбои в разговоре сына или дочери;
• ребенок перенес какие-либо операции, затрагивающие лицевые мышцы, глотку, голосовые связки;
• после тяжелых черепно-мозговых травм;
• при ДЦП (церебральном параличе);
• на прием к логопеду малыша направили терапевт или невролог
Как выбрать детского логопеда в Минске?
Выбор детских логопедов в Минске чрезвычайно широк. При этом разобраться в том, насколько они квалифицированы, родителям бывает довольно трудно. Помимо районных поликлиник, частных клиник, специализированных центров, часто на постоянной основе работают врачи логопеды в детских садах и школах, где организуются специальные логопедические группы.
Существует несколько признаков, по которым можно определить, стоит ли доверить свое чадо конкретному детскому логопеду:
• Наличие соответствующего диплома, выданного Высшим учебным заведением, различных сертификатов. Опытный специалист-логопед обычно располагает достаточным количеством документов, подтверждающих квалификацию, и не откажется их продемонстрировать.
• Солидный стаж работы. Чем больше у логопеда опыта работы с детьми, тем лучше.
• Готовность к сотрудничеству. Врач охотно отвечает на вопросы, и всегда готов объяснить, что он делает, зачем и какие результаты он ожидает от Вашего ребенка.
• Доктор приятен Вашему ребенку. На логопедических занятиях особенно важно взаимодействие ученика и преподавателя. Отправляясь к логопеду детскому на консультацию впервые, обратите внимание на то, умеет ли он войти в контакт со своим маленьким пациентом, вызвать доверие и симпатию малыша. Это - залог будущего успеха и хороших результатов занятий.
Существует несколько признаков, по которым можно определить, стоит ли доверить свое чадо конкретному детскому логопеду:
• Наличие соответствующего диплома, выданного Высшим учебным заведением, различных сертификатов. Опытный специалист-логопед обычно располагает достаточным количеством документов, подтверждающих квалификацию, и не откажется их продемонстрировать.
• Солидный стаж работы. Чем больше у логопеда опыта работы с детьми, тем лучше.
• Готовность к сотрудничеству. Врач охотно отвечает на вопросы, и всегда готов объяснить, что он делает, зачем и какие результаты он ожидает от Вашего ребенка.
• Доктор приятен Вашему ребенку. На логопедических занятиях особенно важно взаимодействие ученика и преподавателя. Отправляясь к логопеду детскому на консультацию впервые, обратите внимание на то, умеет ли он войти в контакт со своим маленьким пациентом, вызвать доверие и симпатию малыша. Это - залог будущего успеха и хороших результатов занятий.
Хотите что бы мы помогли
и вашему ребенку ?
Тогда делайте первый шаг и записывайтесь на консультацию !
Что о нас говорят
родители деток, с
которыми мы работали
«Сходили на первое пробное занятия, чтобы понять в чем дело. Поняли, что сами не справимся и решили довериться специалисту для решения проблемы. Сыну нравится игровой формат занятий.»
“Занимались в этом центре уже несколько раз. Сын плохо говорящий, случай у нас сложный. До этого были много где на консультациях. Пришли на консультацию в студию,нас очень внимательно посмотрели и подобрали специалиста. Занятия нам нравятся, понимаю, что результат ожидать еще рано, но ребенок идет на контакт и я довольна.»
“Уже месяц ходим к логопеду Татьяне, сыну понравилось с первых занятий. А самое главное — комплекс из нескольких занятий уже дает видимый прогресс в развитии ребенка. Останавливаться не собираемся, с удовльствием продолжим ходить к вам!»